Herramientas básicas para la investigación educativa

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS

El siguiente portafolio consta de todas las actividades, videos y lecturas realizadas durante las unidades de aprendizaje del curso de herramientas para la investigación educativa, partiendo así de un trabajo individual y colaborativo.

Teniendo en cuenta cada uno de los aprendizajes que se obtuvieron durante el presente semestre el cual aún se encuentra transcurriendo...

DATOS GENERALES DEL CURSO

Las siguientes actividades son descargables para que puedan tenerlas siempre a la mano si es necesario....

PERFIL DE EGRESO

AUTOBIOGRAFÍA

COMPETENCIAS DEL CURSO

COMPETENCIAS GENÉRTICAS

Dale click al reproductor si quieres escuchar música mientras revisas el siguiente portafolio. (no aplica en actividades :c)


UNIDAD DE APRENDIZAJE I

De la investigación educativa y la práctica docente. 

En esta primera unidad de aprendizaje se encontraran los elementos teóricos-metodológicos de los contenidos previstos en este curso, teniendo en cuenta elementos de investigación educativa en donde se encuentran los enfoques, paradigmas, tradiciones, métodos y técnicas para la práctica docente como un objeto de estudio de conocimientos sobre la investigación misma.
Aquí se comprenderá, explicará e interactuará sobre los aportes de investigación, haciendo uso de las técnicas y procedimientos para recabar información, ya sea por el método de investigación o proyectos de intervención en esta licenciatura en educación primaria que se encuentra en base al plan y programas de estudios.

Actividades realizadas durante está primer unidad de aprendizaje...

Estás actividades comienzan de derecha a izquierda a causa de un problema, solo sigan el orden numérico que indica cada una. 

ACTIVIDAD I

30.09.2020

Es una actividad en la cual se buscó de manera individual darle lectura al programa de la asignatura, la cual es: herramientas básicas para la investigación educativa.

Trabajo completo de todos los integrantes del equipo          ------->>

ACTIVIDAD V

Conceptos de investigación...

En esta actividad se indagará acerca de los conceptos de: Investigación, investigación educativa y quien es un investigador. Posteriormente en equipos se realizará una confrontación de los conceptos para que en conjunto se elabore un cuadro y por ultimo un gráfico de las construcciones de los conceptos que realizaron de manera propia.

Conceptos individuales, cuadro y gráfico:

LECTURAS REALIZADAS DURANTE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE I

Dale click al botón y podras ver todas las lecturas de esta primera unidad de aprendizaje. 

Conclusión y reflexión del bloque 

En esta asignatura de herramientas básicas para la investigación educativa me ha brindado la oportunidad de relfexionar sobre la práctica misma, sobre lo aprendido en los diversos cursos y como es que deberia ser una mejor maestra en formación.
En muchas de las ocasiones dejamos de lado lo que es investigar a profundida sobre un tema en espacificos y este curso me ayudo a comprender que existen un mundo  amplio de información y que no solo te debes quedar con lo priero que encuentras. También esta primera unidad de aprendizaje ayudo gratificantemente en los conicmientos que ya tenia adquiridos desde otros semestre y ahora ya esta más marcadas en mi formación como docente, el como utilizar diversas herramientas de aprendizaje, 


UNIDAD DE APRENDIZAJE II

La investigación educativa y toma de decisiones en la práctica docente 

En este segunda unidad de trabajo se desarrolla en base a investigaciones educativas de las cuales se solucionan problemas con la toma desiciones, utilizando el pensamiento crítico y creativo, para así aprender de una manera autónoma, al tener iniciativa para auto-regularnos, ademas  de fortalecer el desarrollo personal.
Para ellos se hizo uso de las tecnologías de la información y la comuniación, de tal manera que criticamente se implementaron en esta busqueda informativa, ademas de integrarse diferentes recursos a la misma investigación educativa, para asi enriquecer la práctica profesional de nosotros como alumnos y docentes en formación; expresando así un interés por el conocimiento de la ciencias y la mejora de la educación en estas nuevas formas de trabajo.

Las siguiente actividad es descargable para que puedan tenerla siempre a la mano si es necesario...

PLANEACIÓN 

INSTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSea-Z5pVC7zWItBe_HFUXtSCc-kHqX5tWp1zI5ohmHneOWNYA/viewform

REVISIÓN DEL INTRUMENTO DE INVESTIGACIÓN 

Actividades realizadas durante está primer unidad de aprendizaje... 

ACTIVIDAD VIII

Buscadores y metabuscadores

ACTIVIDAD IX

Proceso de busqueda de información educativa

Nos habla sobre la práctica docente, siendo a su vez una reflexión de media cuartilla respecto a la práctica docente como objetivo de estudio por parte de los mismo docente, también lo que es investigación y que hacen los investigadores educativos.:

La navegación de los los buscadores y metabuscadores  para el campo de la Investigación Educativa, estableciendo  un proceso a seguir para guiar la búsqueda de información referente a una temática. Seleccionando articulos relacionados con alguna temátca o problmea que sea del interés.

Nos muestra un proceso de busqueda de información, en donde se elaboro unos productos para guíar la busqueda de información educativa y reflexiones respecto a la importancia de los mismos recursos técnologicos que apoyan la busqueda de información para el desarrollo de la investigación educativa.

La actividad nueve parte de la actividad ocho....

LECTURAS REALIZADAS DURANTE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE II

Dale click al botón y podras ver los articulos de esta segunda unidad de aprendizaje  

Conclusión y reflexión del bloque 

En esta unidad de aprendizaje se observaron muchas varias cosas acerca de como se realiza una investigación educativa, la busqueda de esta misma, el como es un investigador y que funcion tienen los investigadores en la educación y en lo que yo he aprendido en base a ello es que el investigar es muy importante para la educación, ya que gracias a estas se suele encontrar información acerca de un temas de interés que se este abordando o se quiera abordar, no solo en que los amestros lo utilicen para así impoartir clases, no, si no que esta puede ser de mucha utilidad incluso para los alumnos y con los nuevos avances técnologicos hemos adquirido incluso más herramientas para esta actvidad de investigación.

Los aprendizajes que adquirí en esta unidad de aprendizaje son de mucha importancia a la hora de llevar a acabo mi parctica, ya que en base a mis investigaciones de como es que funcionan las herramientas de inevestigación educativa puder obetener fuentes primarias y sencundarias para compartirselo a mis alumnos, auque por otra parte el dear inevestiagciones a ellos también fue parte de esta nueva forma de trabajo y la inclusión de mis saberes. Aunque aún se les haga dificil el investigar y obtener información veridica, aun así de poco en poco lo lograrán.


UNIDAD DE APRENDIZAJE III

ACTIVIDAD

Detalles del Artículo

ACTIVIDAD

Detalles del Artículo

ACTIVIDAD

Detalles del Artículo

ACTIVIDAD

Detalles del Artículo

LECTURAS REALIZADAS DURANTE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE III

Dale click al botón y podras ver todas las lecturas de esta tercera unidad de aprendizaje  

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